暑假期間，卓尼縣柳林鎮(zhèn)奤蓋村的農(nóng)家書屋成為了孩子們的知識樂園。在這里孩子們開啟了一場場豐富多彩的閱讀之旅，不僅豐富了暑期生活，還解決了家長“看護難”的后顧之憂，真正實現(xiàn)了“農(nóng)家書屋伴成長，暑期閱讀不打烊”。
步入奤蓋村的農(nóng)家書屋，書架上名著、科普、歷史、童話、繪本……各類書籍琳瑯滿目，擺放整齊，精準覆蓋不同年齡段孩子的閱讀興趣與求知需求。孩子們?nèi)齼蓛蓢谝黄穑蜉p聲交流閱讀心得，或沉浸于書本的童話世界，整個書屋被“書香”浸潤，散發(fā)出求知的熱情和油墨的芬芳。
農(nóng)家書屋的魅力，遠不止豐富的藏書。這個暑期，奤蓋村在充分發(fā)揮管理員作用的基礎上，還廣泛動員各方力量參與進來。村干部、駐村幫扶工作隊隊員、假期返鄉(xiāng)大學生志愿者等積極投身農(nóng)家書屋工作，組織開展了一系列特色活動?！靶⌒￠喿x家”讀書分享會鼓勵孩子們積極參與、大膽表達，主動分享對書本的思考和見解；“暑期加油站”課業(yè)輔導針對小學、初中的課堂難點對孩子們進行“一對一”提升，解決了無人輔導作業(yè)的難題；“快樂暑假”知識競猜讓孩子們在輕松活躍的氛圍中掌握了防溺水、心理健康、普法教育等安全知識，幫助他們掌握自我保護技能。
“書屋里有很多我想看的圖書，不懂的地方還可以問穿紅馬甲的大哥哥大姐姐，這個暑假我收獲了很多知識，我非常喜歡來這里?！绷值诙W五年級三班的張卓瑪說。
“以前最害怕孩子暑假的時候沉迷手機和電視，現(xiàn)在有了農(nóng)家書屋，孩子的學習和安全都有了保障，我去干活也能放下心來了?！睂W生家長杜加草欣慰地表示。
如今，奤蓋村的農(nóng)家書屋積極發(fā)揮著暑期“第二課堂”的作用，不僅豐富了孩子們的生活，更在潛移默化中滋養(yǎng)著他們的成長。下一步，奤蓋村將繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)家書屋文化陣地作用，不斷拓展書屋功能內(nèi)涵，優(yōu)化書屋服務方式，讓農(nóng)家書屋成為鄉(xiāng)村振興的“文化地標”，助推文明新風浸潤千家萬戶，為鄉(xiāng)村全面振興注入持久文化動能。（李靜 文/圖）
