甘肅農(nóng)民網(wǎng)訊 星火點(diǎn)亮鄉(xiāng)野，書(shū)頁(yè)守護(hù)童心。近日，為豐富農(nóng)村留守兒童暑期生活，營(yíng)造積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境，甘谷縣安遠(yuǎn)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所組織返鄉(xiāng)大學(xué)生，以陪伴為橋、書(shū)香為媒，依托農(nóng)家書(shū)屋，為留守兒童開(kāi)啟一段充盈精神、傳遞溫暖的成長(zhǎng)時(shí)光。
安遠(yuǎn)鎮(zhèn)8名返鄉(xiāng)大學(xué)生走進(jìn)三林合農(nóng)家書(shū)屋，為鞏川小學(xué)及初中的10余名留守兒童提供精準(zhǔn)學(xué)業(yè)幫扶。書(shū)屋內(nèi)，大學(xué)生們俯身講解難題，耐心梳理知識(shí)點(diǎn)，孩子們專(zhuān)注聆聽(tīng)，筆尖沙沙作響。一方書(shū)桌，連接起求知的渴望與奉獻(xiàn)的熱忱，作業(yè)輔導(dǎo)不僅解開(kāi)了學(xué)業(yè)困惑，更傳遞了勤學(xué)向上的信念。
在大城農(nóng)家書(shū)屋，服務(wù)形式更顯豐富。大學(xué)生志愿者精心策劃讀書(shū)分享會(huì)，依據(jù)不同年齡段孩子的認(rèn)知特點(diǎn)分層引導(dǎo)，為低年級(jí)學(xué)生生動(dòng)講述《九色鹿》繪本，激發(fā)他們想象力；為初高中生，深入淺出解析敦煌壁畫(huà)藝術(shù)，讓古老絲路文明的種子在年輕的心靈中萌發(fā)。農(nóng)家書(shū)屋，正成為孩子們暑期汲取知識(shí)、涵養(yǎng)心靈的重要課堂。
“能用所學(xué)帶家鄉(xiāng)的孩子看看更廣闊的世界，特別有意義！”參與活動(dòng)的大學(xué)生志愿者紛紛表示。這些年輕學(xué)子暫別校園，投身農(nóng)家書(shū)屋，以知識(shí)反哺桑梓，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
據(jù)悉，安遠(yuǎn)鎮(zhèn)將“揚(yáng)帆計(jì)劃”與農(nóng)家書(shū)屋服務(wù)相結(jié)合，既為留守兒童提供學(xué)業(yè)陪伴與興趣引導(dǎo)，也為本地大學(xué)生搭建了認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、服務(wù)基層的實(shí)踐平臺(tái)，讓農(nóng)家書(shū)屋在鄉(xiāng)村文化振興中煥發(fā)新的生機(jī)與活力。（康桂賢 文/圖）
