新甘肅·甘肅農(nóng)民報(bào)通訊員 馬吉志 馬天宙 武李博 馬曉梅 文/圖
近年來(lái)，廣河縣全力做好生態(tài)搬遷“后半篇文章”，從建好搬遷安置點(diǎn)學(xué)校、配齊教師隊(duì)伍等方面下功夫，確保搬遷群眾子女“有學(xué)上、上好學(xué)”。
學(xué)生們認(rèn)真上課。
日前，筆者走進(jìn)縣城西小學(xué)看到，漂亮的教學(xué)樓、嶄新的塑膠跑道、錯(cuò)落有致的景觀設(shè)計(jì)，朗朗讀書聲響徹校園。孩子們坐在寬敞明亮的教室里，老師正在用多媒體設(shè)備講課。
該校五年級(jí)學(xué)生蘇菲兒，以前住在偏遠(yuǎn)山區(qū)，每天上學(xué)要走很長(zhǎng)時(shí)間的路。前兩年，她跟隨家人通過生態(tài)及地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)搬遷住進(jìn)了城關(guān)鎮(zhèn)水岸花苑小區(qū)，學(xué)校離家步行只需幾分鐘。
“初次踏入校園，嶄新的教學(xué)樓、現(xiàn)代化的多媒體教室、寬敞明亮的圖書角……學(xué)校里的一切都讓我感到新奇與振奮，這里就是我以后成長(zhǎng)和奮斗的舞臺(tái)?！碧K菲兒說(shuō)。
學(xué)生們認(rèn)真做操。
廣河縣城西小學(xué)是專門針對(duì)搬遷安置點(diǎn)配套的學(xué)校，大部分學(xué)生是搬遷群眾子女。學(xué)校自投入使用以來(lái)，一直秉承著以關(guān)愛為主的教學(xué)方式，針對(duì)不同的學(xué)生群體，采取不同的方式，讓學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)心。同時(shí)，學(xué)校還配齊配強(qiáng)師資力量，常態(tài)化推進(jìn)教師“練兵比武”，確保搬遷來(lái)的孩子享受公平優(yōu)質(zhì)的教育資源，最大限度辦好事關(guān)搬遷群眾孩子教育的“頭等大事”。
“我校生源主要以生態(tài)搬遷學(xué)生為主，從平時(shí)學(xué)習(xí)生活中了解得知大多是留守兒童，他們更換了新的居住和學(xué)習(xí)環(huán)境可能會(huì)有不安和緊張的情緒，老師們主要從幫助適應(yīng)環(huán)境和培養(yǎng)各項(xiàng)習(xí)慣入手，逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！痹撔＝虒?dǎo)處主任王麗說(shuō)，在平時(shí)的教學(xué)中，老師們及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，積極為他們營(yíng)造健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。在學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)、生活上優(yōu)先照顧，時(shí)常用語(yǔ)言來(lái)激勵(lì)他們，讓他們?cè)谛⌒〉某晒w驗(yàn)中感受到被認(rèn)可，建立自信心，消除不良情感，讓孩子們感受到來(lái)自學(xué)校和老師的溫暖與關(guān)懷，從而樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
